СТАВРОПОЛЬСКИЙ ИНСТИТУТ КООПЕРАЦИИ

Russian English

 

 

АНОНСЫ Все анонсы

 

Белгородский университет кооперации, экономики и права
Белгородский университет
кооперации,
экономики и права

 

Министерство образования 
и науки РФ
Министерство образования
и науки РФ

 

Ставропольский край, портал органов государственной власти
Ставропольский край,
портал органов
государственной власти

 

официальный сайт администрации города Ставрополя
Официальный сайт
администрации города
Ставрополя

 




Преподаватели тоже учатся!

15.06.2017

Преподаватели Ставропольского института кооперации в июне 2017 года завершают профессиональную переподготовку по программе «Педагогика профессионального образования».

Актуальность образовательной программы обусловлена необходимостью соответствия квалификации педагогических работников профессионального образования требованиям профессионального стандарта «Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования».

Программа профессиональной переподготовки нацелена на формирование профессиональных компетенций, приобретение теоретических знаний, практических умений и навыков, необходимых для осуществления профессиональной деятельности в области преподавания.

Программа, рассчитанная на 342 часа, предполагает изучение таких дисциплин как: История образования и педагогической мысли в России, Инновационные процессы в системе профессионального образования, Методика преподавания в высшей школе, Современные технологии обучения и профессиональное мастерство преподавателя, Преподавание специальных дисциплин в системе профессионального образования, Психология личности и др.

Лекционные и практические занятия для слушателей проводили преподаватели кафедры гуманитарных и естественнонаучных дисциплин: к.пед.н., доцент Павленко С.А., д.филос.н., профессор Агамов А.А., к.пед.н., доцент Акинтьева В.Е., к.п.н., доцент Голубова В.М., д.филос.н., профессор Келеман Л.А., д.и.н., профессор Кочкарова З.Р.

В процессе обучения слушатели получили глубокие знания о современных образовательных технологиях профессионального образования, приобрели умения использовать педагогически обоснованные формы, методы, способы и приемы организации аудиторной и самостоятельной работы обучающихся, применять образовательные технологии, включая интерактивные, имитационные, информационные.

Особый интерес у слушателей вызвало занятие доцента кафедры гуманитарных и естественнонаучных дисциплин Голубовой Веры Михайловны по дисциплине «Психология личности», которое проходило в форме психологического тренинга личностного роста.

Идея тренинга заключалась в том, чтобы с помощью различных техник участники попытались осознать и преодолеть свои психологические проблемы, которые препятствуют решению их жизненных и профессиональных задач. Каждый участник тренинга с помощью других участников и тренера помог понять свои неосознанные страхи, избавиться от внутренних барьеров, лучше узнать как его воспринимают коллеги (окружающие люди).

Так, все участники тренинга вели себя по-разному, одни принимали активное участие в работе, другие заняли позицию слушателей. В целом, работа прошла продуктивно. Преподаватели были погружены в атмосферу доверия и деятельности, направленной на понимание собственного внутреннего состояния, необходимости научиться воспринимать и понимать себя. Активность и открытость участников способствовала снятию эмоционального напряжения, глубокому анализу представленных ситуаций.

Результатом работы стало получение обратной связи участниками тренинга относительно своего поведения со стороны, сравнения себя с окружающими и корректирование своего общения в исследуемых типичных ситуациях.

Можно предположить, что освоение слушателями теоретических и практических основ современной педагогической и психологической науки, способов психолого-педагогического воздействия на аудиторию будет способствовать более эффективной организации процесса обучения и воспитания в вузе.

Просмотр изображений в онлайн галерее Flickr:
http://stavik.ru/index.php/item/450-2017-06-15#sigProIdb81b575c05

Автор: Ю.А. Глаз