День российской науки на кафедре гуманитарных и естественнонаучных дисциплин

В рамках празднования Дня российской науки 8 февраля состоялись два значимых мероприятия: заседание научного семинара кафедры гуманитарных и естественнонаучных дисциплин и круглый стол.

Тема семинара: «Формирование профессионального самосознания молодых специалистов в условиях реформирования российского общества». Во вступительном слове заведующего кафедрой доцента Манько А.И. подчеркнута значимость темы данного семинара для активизации научно-познавательной деятельности как для молодых преподавателей кафедры, так и для выпускников ВУЗа. С основным докладом выступил профессор Чумак А.Г. В обсуждении доклада преподаватели кафедры приняли активное участие.
С предложениями по вопросам повышения профессионального уровня выпускников института, компетентности молодых специалистов, совершенствования учебного процесса в условиях реформирования высшего образования выступили д.ф.н. профессор Келеман Л.А., к.т.н. доцент Ермаков В.А., к.ф.- м.н. доцент Бутова О.О. Данные предложения будут учтены в дальнейшей работе кафедры.

В работе круглого стола приняли участие профессорско-преподавательский состав кафедры гуманитарных и естественнонаучных дисциплин, студенты СтИК, учащиеся Ставропольского колледжа связи имени Героя Советского Союза В.А. Петрова. Были заслушаны два сообщения: ”Специфика формирования духовно-нравственных основ в деятельности специалистов потребительской кооперации” (старший преподаватель кафедры Мирная А.Н.); “Облачные информационные технологии в настоящем и будущем“ (к.т.н., доцент Ермаков В.А.).

Рассмотренные на круглом столе вопросы вызвали оживленную дис-куссию. Особый интерес у участников круглого стола вызвала информация о технологиях распределенной обработки данных, в которых компьютерные ресурсы и мощности предоставляются пользователю как Интернет-сервис. По итогам проведения круглого стола участниками были высказаны пожелания продолжить практику проведения подобных мероприятий, позволяющих в ходе обмена мнениями сопоставить различные точки зрения и подходы к обсуждаемым проблемам.