Финансово-экономический факультет

Декан факультета: Чалова Алина Анатолиевна

Адрес: г. Ставрополь, ул. Голенева, 36, каб. 320

Телефон: (8652) 28-10-94

Финансово-экономический факультет образован в 2011 году. В состав факультета входят 2 кафедры: кафедра экономики и управления, кафедра гуманитарных и естественнонаучных дисциплин. Факультет осуществляет подготовку по следующим направлениям подготовки:

• 38.03.01 Экономика (профили: «Экономика предприятий и организаций», «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»; «Бизнес-аналитика в цифровой экономике», «Финансовые технологии в цифровой экономике»);
• 38.03.02 Менеджмент (профили: «Менеджмент», «Цифровой маркетинг»;
• 09.03.03 Прикладная информатика (профиль: «Прикладная информатика в экономике»);
• 42.03.01 Реклама и связи с общественностью (профиль: «Реклама и связи с общественностью в цифровых медиа»);
• 43.03.03 Гостиничное дело (профиль: «Гостиничное дело»).

Кафедры факультета являются выпускающими и несут основную долю ответственности за качество подготовки выпускников. Факультет успешно решает проблему подготовки кадров, как для системы потребительской кооперации, так и для ряда других отраслей. При этом география потребителей этих кадров включает не только Ставропольский край, но и значительную часть Северо-Кавказского Федерального округа.

Выпускники факультета трудоустраиваются по избранной профессии.

Кафедры факультета поддерживают тесную связь с Белгородским университетом кооперации, экономики и права и его филиалами, организациями различных форм собственности. Результаты совместной работы активно внедряются в учебный процесс, используются преподавателями в научной работе.

В результате освоения программы бакалавриата у выпускников формируются общекультурные, общепрофессиональные и профессиональные компетенции.

Выпускникам по окончании обучения выдается диплом государственного образца Белгородского университета кооперации, экономики и права.

Высокий уровень подготовки выпускников факультета подтверждается положительными отзывами руководителей предприятий и организаций различных сфер деятельности, куда приглашаются на работу выпускники финансово-экономического факультета.

Выпускники успешно работают в кредитных учреждениях, аудиторских фирмах, страховых и финансовых компаниях, государственных финансовых органах, инспекциях по налогам и сборам, современных коммерческих структурах, экономических службах, специалистами в области экономической безопасности отдела информационных технологий различных частных и государственных структурах и предприятиях и т.д.

Студенты и выпускники факультета имеют возможность продолжить обучение в аспирантуре Белгородского университета кооперации, экономики и права, а также повысить квалификацию и пройти переподготовку в системе дополнительного образования. Многие выпускники факультета добились успехов в профессиональной деятельности, награждены Правительственными наградами, почетными грамотами администрации города Ставрополя, звания заслуженных и Почетных работников торговли и потребительской кооперации.

К основным направлениям развития факультета следует отнести: дальнейшую интеграцию науки и практики, широкое внедрение новых информационных технологий в учебный процесс, использование инновационных методов преподавания, развитие студенческого самоуправления.

Факультет располагает современной учебной базой, позволяющей студентам успешно приобретать необходимые теоретические знания и осваивать новые методы организации финансовой и экономической работы с использованием персональных компьютеров и программных продуктов.

Преподаватели факультета регулярно проводят учебные занятия в аудиториях с мультимедийным оборудованием, стараются разнообразить занятия, используя различные активные формы обучения: деловые игры, экономические викторины, олимпиады, круглые столы, проблемное обучение, занятие-тренинг, мозговая атака, интеллект-карта, кейс-методы, что позволяет студентам показать не только полученные знания, но и проявить творческие способности, инициативность.

Научно-образовательный процесс на кафедрах факультета осуществляют квалифицированные научно-педагогические кадры, обеспечивающие подготовку специалистов в соответствии с необходимыми требованиями. Качественный состав профессорско-преподавательского состава факультета высок и соответствует лицензионным требованиям.

Важную роль в повышении качества образования играет уровень педагогического профессионализма преподавателей и данному вопросу уделяется должное внимание.

Формирование инновационной образовательной среды требует реализации принципов разносторонности (многоплановости) и непрерывности процесса повышения квалификации преподавателей. Способности и квалификация преподавателей и сотрудников развиваются путём системной плановой подготовки и переподготовки по различным уровням квалификации: стажировок; повышения квалификации; профессиональной переподготовки, а также внедрения научных знаний в учебный и научный процессы.

Большое внимание уделяется в настоящее время повышению квалификации и переподготовки кадров. Преподавателями готовятся программы повышения квалификации, которые в дальнейшем реализуются на проводимых в институте курсах повышения квалификации.

В 2022-2023 учебном году на кафедре экономики и управления преподаватели прошли повышение квалификации по следующим программам: «Организация научно-исследовательской деятельности и коммерциализация ее результатов», 48 ч. – 13 преподавателей, «Основы управление проектами» 36 ч. – 8 преподавателей; «Основы государственного и муниципального управления» 16ч. – 9 преподавателей; «Обеспечение антитеррористической безопасности в образовательных организациях» 24ч. – 13 преподавателей; «Использование электронной информационно-образовательной среды при реализации образовательных программ в вузе» 72 ч. ­ 5 преподавателей; «Развитие системы инклюзивного образования в вузе» 72 ч. ­ 4 преподавателя; «Оказание первой помощи» 24 ч.­ 4 преподавателя; «Организация воспитательного процесса в образовательной организации высшего образования» 18 ч.­ доценты 9 преподавателей; «Современные педагогические технологии с учетом ФГОС» 72 ч. ­ 1 преподаватель; «Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в вузе» 36 ч.­ 8 преподавателей; «Цифровая грамотность педагога и технологии современной образовательной среды в туризме и гостеприимстве» 72 ч. – 1 преподаватель; «Оказание первой помощи пострадавшим на производстве» 16 ч. – 1 преподаватель; «Технология организации логистических услуг, сервис на транспорте и ВЭД» 72 ч. – 1 преподаватель; «Реализация государственной национальной политики и вопросы противодействия терроризму и экстремизму в Российской Федерации и Ставропольском крае» 40 ч.– 1 преподаватель; «Экскурсионная деятельность: базовый уровень» 16 ч. 1 преподаватель; «Бухгалтерский учет и налогообложение в организации: «1С: Бухгалтерия 8.3»» 72 ч. – 1 преподаватель, «Экономика и управление рестораном» 72 ч. – 1 преподаватель, «Актуальные юридические и экономические аспекты предпринимательской деятельности» 72 ч. – 1 преподаватель; программы повышения квалификации в форме стажировки по различным направлениям – 6 преподавателей.

С целью улучшения учебного процесса, преподаватели кафедры гуманитарных и естественнонаучных дисциплин постоянно накапливают и пополняют свой преподавательский опыт путем повышения квалификации по профилю преподаваемых дисциплин, профессиональной переподготовки, стажировки.

На кафедре гуманитарных и естественнонаучных дисциплин преподаватели прошли повышение квалификации по следующим основным программам: «Организация доступной образовательной среды для лиц с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования в вузе» – 1 преподаватель, «Использование электронной информационно-образовательной среды при реализации образовательных программ в вузе» – 6 преподавателей, «Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в вузе» – 8 преподавателей, «Основы управления проектами» – 13 преподавателей, «Основы государственного и муниципального управления» – 6 преподавателей, «Обеспечение антитеррористической безопасности в образовательных организациях» – 12 преподавателей, «Организация воспитательного процесса в образовательной организации высшего образования» – 8 преподавателей, программы повышения квалификации в форме стажировки прошли 4 преподавателя. Кроме этого, преподавателей кафедры прошли повышение квалификации на образовательной онлайн-платформе SKLAD (Online educational Platform) по программе: «Инклюзивное профессиональное образование: современный взгляд и подходы».

Высокое мастерство преподавателей дает возможность готовить студентов с комплексом знаний в областях: государственных и муниципальных финансов, бухгалтерского учета, экономического анализа, аудита, банковского и страхового дела, денежного обращения, финансового менеджмента, маркетинга, налогов и налогообложения, информатизации предприятия, управления человеческими ресурсами.

Научно-исследовательская работа на факультете ведется по различным направлениям и формам: выполнение запланированных тем исследований в соответствии с планом научно-исследовательской работы, издания по итогам исследований, публикации научных статей и тезисов докладов, участие в конференциях различного уровня, проведение студенческих научных конференций.

Научная работа, проводимая преподавателями факультета – важный критериальный показатель. Поэтому научной работе на кафедрах факультета уделяется преподавателями очень большое внимание.

В 2022-2023 учебном году профессорско-преподавательским составом кафедр финансово-экономического факультета фактически издано: монографии – 5; научные статьи в изданиях по перечню ВАК – 23; научные статьи в изданиях, зарегистрированных в Scopus или Web of Science – 2; научные статьи и тезисы докладов в изданиях, включенных в базу РИНЦ (за исключением ВАК) – 1; научные статьи в сборниках научных трудов в БУКЭП и в сборниках других вузов РФ – 94; патенты на изобретение – 1.

По кафедре экономики и управления издано: 2 монографии; 1 статья в изданиях, включенных в базы Scopus/Web of Science; 16 статей в журналах, рекомендованных ВАК; 44 статьи в сборниках научных трудов в БУКЭП и в сборниках других вузов РФ.

По кафедре гуманитарных и естественнонаучных дисциплин издано: монографии – 3; научные статьи в изданиях по перечню ВАК – 7; научные статьи в изданиях, зарегистрированных в Scopus – 1; научные статьи и тезисы докладов в изданиях, включенных в базу РИНЦ (за исключением ВАК) – 1 научные статьи в сборниках научных трудов в БУКЭП и в сборниках других вузов РФ – 50; патент на изобретение – 1.

Большое внимание на факультете уделяется совершенствованию методической работы, обеспечивающей создание условий для повышения качества образовательного процесса.

Учебно-методическая работа является одним из важнейших аспектов деятельности факультета. Так, в современных условиях реформирования системы высшего образования особая роль отводится дальнейшему совершенствованию учебно-методической работы на факультете и в институте в целом. От её организации, системности и доступности для каждого преподавателя, студента в значительной мере зависит уровень целостного образовательного процесса в вузе.

Организация методической работы направлена на решение задачи формирования на кафедрах факультета творческой среды, способствующей развитию педагогического мастерства и профессиональному росту преподавателей и сотрудников кафедр, и, как итог, достижение обучающимися планируемых результатов освоения образовательной программы.

Методическая работа, осуществляемая на финансово-экономическом факультете, представляет собой комплекс мероприятий, направленных на обеспечение учебного процесса методической документацией, повышение педагогической компетентности преподавателей, совершенствование контактной работы обучающихся с преподавателем и самостоятельной работы обучающихся, улучшение всех форм, видов и методов учебной работы в институте в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов.

В 2022-2023 учебном году профессорско-преподавательским составом факультета было разработано: по кафедре экономики и управления – 25 изданий учебно-методической литературы (102,56 п.л.); по кафедре гуманитарных и естественнонаучных дисциплин – 35 изданий учебно-методической литературы (179,12п.л.).